An der ZKS darf "Lernen" vieles bedeuten: 

• Spass haben
• Herausforderungen meistern
• weiterkommen
• der Neugierde folgen
• eigenmotiviert entscheiden
• Ziele erreichen
• Feedback bekommen
• eigene Grenzen erweitern
• sich selbst entdecken
• Zugang zu Wissen haben
• sich Wissen aneignen
• Beziehungs- und Handlungskompetenzen entwickeln ...

Doch wenn man ein Lernender / eine Lernende ist (was wir Menschen ja ein Leben lang sind), dann gehört auch folgendes dazu:

• an seine Grenzen kommen
• an Herausforderungen scheitern
• die Motivation verlieren
• in den Widerstand gehen
• sich überwinden müssen
• sich etwas hart erarbeiten (was nicht einfach locker möglich ist)
• unter Misserfolg leiden
• viel Aufwand betreiben
• Unangenehmes hinausschieben
• Gelerntes wieder vergessen
• Ziele nicht erreichen
• frustriert sein
• alles hinwerfen wollen ...

Damit arbeiten wir und beziehen die Gesamtheit all dieser Erfahrungen in den Lernprozess ein. Damit schaffen wir bei mit den Kindern und Jugendlichen eine Lernumgebung, in der sie sich all dieser Aspekte bewusst werden und einen konstruktiven Umgang damit entwickeln können.